为深入推进国家新课程改革，提高学校教学质量，促进教师专业成长，延边州教育学院高中部13名教研员于3月30日赴龙井三中进行教学指导。
学校教师共展示22节公开课。各学科教研员对每一位授课教师的课堂表现和授课内容都一一进行了详细、全面的点评。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法，教研员们精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞和激励。在与学校领导的沟通中，教研员们开诚布公地提出了具有建设性意见多达44条，其中涉及教学管理意见9条，课堂教学意见16条，教学研讨7条，教师专业发展意见12条，指出了教学中存在的不足，在教师队伍建设方面还存在短板，在教师管理中还有许多亟需完善的地方。学校领导表示，学校一定会把课堂教学视为学校各项管理工作的头等大事，认真抓好课堂教学，提高教学质量，提升学校管理水平，建立行之有效的管理机制，加强教师对新课程的理解与学习，提高课堂教学效率，真正将课堂还给学生。
此次教学指导活动，搭建了良好的交流反馈平台，各科教研员更加客观真实的了解到了学校常规管理及教师教学状态中存在的问题。不仅给授课教师一个自我反思、自我加压、自我改进的机会，同时也为教师课堂教学存在的困惑指明了解决方向，从而更好地促进学校教师的专业成长，推动学校教育教学良性健康发展。
撰稿：张守霞
审稿：高中部
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